Tekanan kerja sering berlaku kepada seseorang pekerja disebabkan oleh faktorfaktor seperti persekitaran kerja yang berubah, beban kerja yang bertambah, perubahan bidang tugas yang ketara, kekangan masa untuk menyelesaikan tugasan. Pdf tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah. Tekanan kerja dalam kalangan guru di malaysia, merupakan masalah yang serius dan perlu ditangani dengan segera. Tekanan emosi dalam kalangan guru linkedin slideshare. Tekanan boleh memberikan kesan positif dan negatif kepada pekerja dan organisasi. Peranan efikasi kendiri kaunselor dalam meningkatkan. Sorotan literatur hubungan antara kecerdasan emosi dengan tekanan kerja kajian mengenai kecerdasan emosi dan tekanan kerja sememangnya masih belum banyak dibuat kajian terutamanya pengkaji dalam negara. Faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja stres di.
Kajian ini penting bagi mengetahui faktorfaktor yang memberi kepuasan kerja dan juga tekanan kepada guruguru. Hasil kajian menunjukkan wujudnya tekanan dan kemungkinan ketidakpuasan kerja dalam kalangan gk sepanjang. Keempat, untuk menilai hubungan di antara kemahiran sosial dengan tekanan kerja. Daya tahan, kecerdasan emosi, kecerdasan sosial, kecerdasan spritual pendahuluan guru merupakan individu yang bertanggungjawab sepenuhnya dalam memastikan hasrat serta wawasan negara dapat dicapai. Faktorfaktor yang mempengaruhi stres di kalangan guru sekolah menengah di malaysia prof. Tekanan kerja, lebihan beban tugas, kekangan masa, hubungan tidak baik antara guru dan pelajar dan sokongan pengetua. Apakah faktor utama yang menjadikan guru stres lebihan kerja, hubungan interpersonal, dan persekitaran kerja dan faktor yang paling dominan. Manakala faktor peribadi guru, faktor ekonomi dan juga faktor sosial telah dikenal pasti menjadi punca utama guru mengalami burnout. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji secara. Selanjutnya, kajian ini juga mengkaji peranan demografi terhadap tekanan kerja guruguru tersebut. Ini akan dijadikan asas dalam membina item soal selidik yang akan dilaksanakan kemudian. Noraini, mohamad 2015 tekanan kerja dalam kalangan guru.
Kajian kyriacou 1978 menunjukkan kepentingan sokongan sosial dalam menangani tekanan di kalangan guruguru. Di samping itu, kajian ini juga melihat kedudukan lima faktor utama yang. Dapatan kajian menunjukkan bahawa majoriti ketua guru kafa perlu melakukan kerja di luar waktu persekolahan dengan pertambahan purata dari 18 ke 22 jam bekerja seminggu berada pada tahap sederhana tinggi dengan nilai min3. Punca gangguan emosi dalam kalangan murid mengikut terri mauro 2004, terdapat banyak faktor yang berkait dengan gangguan emosi dalam kalangan kanakkanak. Hubungan antara stres kerja dengan kepuasan kerja dalam. Dalam hal ini, guru yang menghadapi tekanan adalah guru yang tidak dapat. Personaliti serta hubungannya dengan tekanan kerja dan kualiti kehidupan bekerj a di kalangan guru article pdf available january 2003 with 6,188 reads how we measure reads. Namun, kajian terhadap tekanan kerja dalam kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah rendah tidak pernah dilakukan sebelum ini. Faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja stres di kalangan. Pdf kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap kecerdasan emosi dan komitmen organisasi dalam kalangan guruguru sekolah menengah. Pengurusan organisasi terjadi akibat pengagihan tugas yang semakin berat tanggungjawabnya dan tidak sama rata antara guru oleh pihak pengurusan sekolah 2. Artikel ini mengkaji tahap tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah. Stres sebahagian daripada kehidupan manusia sejak dahulu. Kajian ini penting bagi mengetahui faktorfaktor yang memberi kepuasan kerja dan juga tekanan kepada guru guru.
Sealras dengan itu,has likaaijn ni,i mengena lpas ti tahap tekanan kerja dalam kalangan guruguru sekolah amanah dan juga faktor yang menjadi dominan dalam menyumbang kepada masalah tekanan ini. Tekanan terhadap guru memang berkecenderungan untuk menyebabkan guru berada dalam keadaan murung, mengalami tekanan jiwa, kekecewaan dan kebimbangan. Tekanan yang terjadi tidak semestinya menjadi suatu fenomena yang. Di samping itu, kajian ini juga melihat kedudukan lima faktor utama yang mempengaruhi tekanan kerja yang dialami oleh guru. Kajian di sebuah sekolah menengah daerah kluang johor. Akhir sekali, kajian ini akan meninjau hubungan antara stres kerja dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru guru besar di daerah melaka tengah. Dalam kajian martino 2001 mengenai tekanan dalam kalangan pekerja di temp at kerja telah menyatakan bahawa dalam keadaan biasa, pekerja perlu mampu mengaktitkan tindak balas mereka untuk mendapatkan tindak balas baru dan imbangan terhadap keadaan baru. Artikel ini berkaitan dengan kajian tekanan dan kepuasan kerja dalam kalangan guru.
Beban tugas yang dihadapi oleh guru telah mendatangkan isu yang lain seperti gangguan emosi, tekanan dan ketidakpuasan kerja dalam kalangan guru mohd nor jaafar dalam mohd rizal 2010. Tekanan kerja di kalangan guruguru mengikut faktor. Kajian fun 2008 bertujuan untuk mengenalpasti tahap tekanan kerja serta faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja dalam kalangan guruguru sekolah rendah jenis kebangsaan cina srjkc di wilayah persekutuan menunjukkan bahawa guruguru mengalami tekanan pada tahap sederhana. Mengenal pasti sama ada terdapat hubungan yang signifikan antara tekanan kerja dengan komitmen dan kepuasan.
Tekanan emosi yang ditunjukkan dalam pelbagai bentuk memerlukan kemahiran dan pengetahuan guru untuk menanganinya dengan baik. Beban tugas boleh bawa tekanan perasaan guru, menegaskan bahawa peningkatan beban tugas dan tekanan kerja menyebabkan semakin ramai kalangan guru terdedah kepada risiko mengalami. Terdapat perbezaan faktor tekanan kerja mengikut tempoh perkhidmatan 4. Terdapat lima objektif yang dikaji dalam kajian ini iaitu mengenalpasti faktorfaktor utama tekanan kerja, mengenalpasti kesan tekanan kerja guru yang paling utama, menyelidiki tahap. Beban tugas 89 jadual 28 min dan nilai signifikan bagi perbezaan antara tahap tekanan kerja di kalangan guru guru mengikut faktor kekangan masa 90. Tekanan kerja di kalangan guru guru mengikut faktor. Sokongan sosial mendasari keseluruhan strategistrategi. Pdf personaliti serta hubungannya dengan tekanan kerja. Dari segi faktorfaktor pula didapati semua faktor yang dikaji iaitu faktor karenah pelajar, faktor bebanan tugas, faktor kekangan masa dan faktor.
Kajian kyriacou 1978 menunjukkan kepentingan sokongan sosial dalam menangani tekanan di kalangan guru guru. Jul 10, 2012 kajian oleh norkiah 1981 dan abdul wahid 1995 menunjukkan tidak terdapat hubungan antara tekanan kerja dengan kepuasan kerja. Terdapat lima objektif yang dikaji dalam kajian ini iaitu mengenalpasti faktorfaktor utama tekanan kerja, mengenalpasti kesan tekanan kerja guru. Tiga punca stres itu ialah bebanan kerja, hubungan interpersonal dan masalah pelajar yang dikenalpasti daripada kajian yang lalu. Muka surat 117 isu tekanan dan beban di kalangan guru dan kepuasan bekerja oleh zuraidah bte yaacob, siti rahmah bte lamin. Konflikkerja keluarga, kesihatan mental dan kecedenrungan tukar ganti kerja dalam kalangan guru article pdf available in jurnal teknologi 59. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif secara tinjauan survey dengan. Daripada kajian tersebut, kesimpulan yang boleh dibuat ialah lebih banyak guru yang mengalami tekanan guru, hanya angka sedikit sahaja dalam kalangan guru yang tidak mengalami tekanan guru. Namun, perhubungan antara perilaku pemimpin dan tekanan kerja guru memerlukan kajian yang teliti sebelum ia dapat diputuskan dan digeneralisasikan. Kajian oleh fejgin, ephraty dan kbensira 1995, pastore dan judd 1992 dan lim dan leong 1999 menunjukkan bahawa.
Antara punca berlakunya gangguan emosi dalam kalangan murid ialah persekitaran sekolah, peristiwa dalam keluarga, pengaruh keluarga, pengaruh rakan sebaya, tindakan guru dan lainlain lagi. Faktorfaktor tersebut boleh mendatangkan kesan kepada tahap tekanan di kalangan pekerja dalam sesebuah organisasi. Pdf tekanan dalam kalangan guru ahmad wae academia. Tekanan dihadapi terutamanya dalam organisasi, konflik yang dialami dalam pembahagian tugas, dan keadaan tempat kerja. Justeru, jazmi 2009 telah mencadangkan amalan kepimpinan transformasi golongan pentadbir. Tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah researchgate. Borg 1991 melalui kajiannya mendapati bahawa tekanan kerja, kepuasan kerja, ketidakhadiran ke tempat kerja, atau ponteng kerja, penumpuan terhadap kerja, penglibatan dalam kerjaya dan imej diri sebagai seorang guru sekolah rendah telah menunjukkan bahawa tekanan kerja.
Mengenal pasti tahap stres guru guru berdasarkan aspek lebihan kerja. Selain itu kesan daya tahan yang rendah juga dapat mencetuskan tekanan dan burnout dalam kalangan guru. Pengenalan isu utama yang mendorong kepada tercetusnya fenomena negatif dalam persekitaran kerja sehingga wujudnya tekanan kerja antaranya adalah disebabkan oleh. Responden terdiri daripada 284 orang guru yang mengajar mata pelajaran khb di sekolah menengah di negeri kedah.
Usman bashir 2010 dalam kajiannya yang mengkaji tentang kesan tekanan terhadap pekerja di sektor perbankan di pakistan telah menggariskan beberapa faktor yang menyebabkan tekanan berlaku. Esei tekanan emosi dalam kalangan murid jumiati suparno. Maka, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor yang menyumbang kepada tekanan kerja dalam profesion. Pdf muka surat 117 isu tekanan dan beban di kalangan guru. Malaysia, persoalan tekanan di kalangan guru bukan lagi setakat bahan kajian ilmiah, malah ia menjadi isu dalam media masa. Konflik kerja keluarga, kesihatan mental dan kecedenrungan tukar ganti kerja dalam kalangan guru article pdf available in jurnal teknologi 59. Mengenal pasti sama ada terdapat hubungan stres di kalangan guru dari.
Selain itu, terdapat beberapa faktor yang berpotensi mewujudkan tekanan kerja seperti faktor individu, organisasi dan persekitaran. Cabarancabaran yang dihadapi oleh guru dalam profesion dan langkahlangkah untuk mengatasinya. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji paras tekanan kerja stress dan faktorfaktor yang menyebabkan tekanan kerja di kalangan guruguru sekolah. Haryati hj kamarudin mei 20 abstrak kajian ini adalah bertujuan untuk melihat perbezaan faktor tekanan kerja berdasarkan demografi iaitu jantina, umur, tempoh perkhidmatan dan status perkahwinan dalam kalangan kakitangan mains holdings sdn. Tekanan emosi dalam kalangan guru authorstream presentation. Tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah kamaruddin. Isu tekanan kerja dalam kalangan guru di malaysia bukanlah satu perkara baharu dalam konteks pendidikan massa. Dapatan kajian menunjukkan tahap tekanan kerja dan tahap komitmen organisasi responden berada di tahap sederhana. Oleh itu, pengetahuan terhadap tahap tekanan kerja dalam kalangan pekerja dalam. Pdf kecerdasan emosi dan komitmen guru terhadap organisasi. Sampel terdiri daripada 330 orang guru sekolah menengah sekitar daerah pasir gudang. Isu tekanan emosi dalam kalangan murid turut mendorong kementerian kesihatan menjalankan kajian melalui projek rintis program minda sihat menangani stres dalam kalangan murid hakimi, utusan malaysia 2011.
Mengenal pasti perbezaan stres dalam kalangan guru lelaki dan perempuan dari aspek ketandusan emosi, depersonalisasi, kejayaan diri, persekitaran kerja, hubungan interpersonal dan lebihan kerja. Analisis inferensi pula melibatkan kaedah korelasi pearson yang digunakan bagi mengkaji hubungan antara tekanan kerja dengan komitmen organisasi dalam kalangan anggota bomba dan penyelamat di alor gajah, melaka. Mengenal pasti tahap tekanan dalam kalangan guru besar yang mengikuti program khas pensiswazahan guru besar. Peristiwa dan laporan media massa berkaitan tindakan. Untuk itu, antara tindakan guru yang menghadapi tekanan guru yang berlebihan telah. Dipetik daripada arkib utusan online bertarikh 18 mei 2009, presiden kesatuan perkhidmatan perguruan kebangsaan nutp, hashim anang di dalam laporan yang bertajuk.
Madya dr azizi bin hj yahaya mazeni binti ismail email. Manakala faktor lebihan bebanan tugas dan sokongan pengetua tidak mempunyai hubungan yang signifikan ke atas tekanan kerja dalam kalangan guru. Selanjutnya, kajian ini juga mengkaji peranan demografi terhadap tekanan kerja guru guru tersebut. Stres di tempat kerja juga boleh menyebabkan kemalangan di tempat kerja, peningkatan kos keselamatan dan kesihatan pekerjaan, gangguan trauma. Hal ini bertekalan dengan laporan kajian yang dikeluarkan oleh nutp 2005, bahawa seramai 69% warga pendidik yang. Menurut muhamad 1995, kajian oleh kongres kesatuan guru guru dalam perkhidmatan pendidikan malaysia kongres menunjukkan guru guru mengeloh terhadap kerja kerja perseidana guru. Pdf tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah danii. Tidak kurang pula dari kalangan guru yang berpendapat bahawa bebanan waktu mengajar dan tekanan kerja yang tinggi mengakibat keletihan yang melampau. Dalam kajian ini, penyelidik ingin mengkaji tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa di universiti kebangsaan malaysia, bangi dengan memberi tumpuan kepada tiga pembolehubah tidak bersandar iaitu beban kerja, faktor peribadi hubungan. Hasil kajian tan 1996 pula menunjukkan purata tekanan dalam kerjaya guru berada pada tahap sederhana, manakala dari aspek kepuasan kerja dalam kerjaya tersebut juga berada pada tahap yang sederhana sahaja. Muhammad syahir bin abdul halim muhamad faiz osman amirul hafidzi mohamad zin muhammad khairul anwar ishak 2.
Apakah faktor ini masih menjadi punca utama yang menyebabkan guru stres. Kajian ini juga bertujuan membandingkan beban tugas dan kemahiran pengurusan bengkel dengan tekanan kerja guru. Dapatan kajian ini dijangka amat berguna sebagai panduan kepada guru guru besar dalam menghadapi stres dan seterusnya memberikan kepuasan kerja dalam kalangan guru guru besar di daerah melaka tengah. Strategi menangani tekanan di kalangan guruguru sekolah. Feb 08, 2015 dipetik daripada arkib utusan online bertarikh 18 mei 2009, presiden kesatuan perkhidmatan perguruan kebangsaan nutp, hashim anang di dalam laporan yang bertajuk. Hasil kajian menunjukkan faktor hubungan yang baik dengan rakan sekerja membawa kepada kepuasan kerja guru kafa di selangor sebanyak 92. Beban tugas 89 jadual 28 min dan nilai signifikan bagi perbezaan antara tahap.
531 462 1292 646 639 186 285 1221 705 1127 687 523 857 950 1514 453 1236 311 1107 981 1432 935 513 986 1177 453 1283 1263 295 850 1170 1547 1459 575 726 305 1446 361 344 513 237 417 1371 1027 1063